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Chaire UNESCO:
Droits de l'homme et éthique de la coopération internationale

Éducation, diversité et cohésion sociale en Méditerranée occidentale (2007-2009)

Area bacheca: 744&

La question centrale du projet Éducation, Diversité et Cohésion Sociale en Méditerranée occidentale était de déterminer comment les sociétés contemporaines se construisent « par rapport aux questions primordiales et sensibles liées à la redéfinition des identités nationales, de la mémoire, du sens de la citoyenneté, et du destin partagé ». Les différentes formes de connaissance, de valeurs, d'attitudes et de comportements, évoquées par ces questions sensibles, encouragent le respect pour la dignité humaine et la diversité et réfléchissent l'approche de la cohésion sociale. Elles se placent dans de différents domaines normatifs du savoir tels que les sciences sociales, l'éducation civique, les études religieux, l'histoire, la littérature. L'équipe du projet a mené une analyse critique sur la base d'un « langage commun » visant à clarifier le concept de cohésion sociale et à définir comment l'éducation peut contribuer à la renforcer ou, au contraire, peur l'affaiblir.
L'objectif général du projet est donc d'examiner les questions suivantes :

  • Quels sont les enjeux principaux relatifs à la cohésion sociale dans les Pays de la Méditerranée occidentale ?
  • Quel est l'impact des systèmes éducatifs sur les différents aspects de la cohésion sociale ?
  • Comment les éducateurs des divers Pays de la Méditerranée occidentale définissent-ils la cohésion sociale aujourd'hui ?
  • Comment, face à la diversité, les systèmes éducatifs nationaux peuvent-ils promouvoir / renforcer la cohésion sociale ou, au contraire, accentuer les divisions et les tensions ?

A la fin d'atteindre ces objectifs il faut établir un cadre de travail pour conduire des analyses critiques et promouvoir un dialogue - entre les chercheurs et les spécialistes de l'éducation des six Pays de la Méditerranéenne occidentale, l'Algérie, l'Espagne, la France, l'Italie, le Maroc et la Tunisie - sur les questions concernant les liens entre l'éducation, la diversité et la cohésion sociale.


Documenti / Documents
Education, diversité et cohésion sociale 2010


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